Muziek beluisteren ... welke muziek ?

Vaak vragen collegae me welke muziek ze moeten nemen om te beluisteren met kinderen.
Je kan stellen dat de klara4kids cd's zich uitstekend lenen om te beluisteren met kinderen. Daar zijn ook nog eens interessante lespakketten bij die je zo kan vinden op het net.  Ik verwijs ook nog eens naar een vorig berich op de blog ( ik denk ergens maart of april 2013 ? )...   Het leuke aan de Klara4kids cd's is dat het doorgaans minder bekende liederen zijn ( dus geen kleine nachtmusik van Mozart of de 4 jaargetijden van Vivaldi )

Bij het rondstruinen botste ik ook op deze lijst. Zeer leuke nummertjes, soms minder voor de hand liggend, maar wel een aantal pareltjes tussen ..

Geschikte muziek voor muziek beluisteren

1. Programmamuziek (muziek met een extra-muzikale inhoud of beschrijvende muziek)
Bela Bartok: pianobundels “For children” en “Microcosmos” bevatten veel korte programma-tische stukjes.
Georges Bizet: “Jeux d’enfants” (bestaat in pianoversie (origineel) en orkestrale versie (te prefereren voor klasgebruik), “Carmensuite”, “L’ Arlesiennesuite”, suite “La jolie fille de Perth”.
Benjamin Britten: “Let’s make an opera”, bv. “Nightmusic” gezongen door het kinderpubliek.
Paul Dukas: “ L’apprenti sorcier”.
Edvard Grieg: “Peer Gynt-suites nr. 1 en 2” (meerdere delen hieruit zijn bruikbaar).
Aram Katchaturian: “Sabeldans” en andere delen uit de “Gayanneh” balletsuite.
Zoltan Kodaly: “Hary Janossuite”.
Modest Moussorgsky: “Schilderijententoonstelling”, “Nacht op een kale berg”.
Leopold Mozart: “Speelgoedsymfonie”, “Muzikale sledevaart”.
Wolfgang Amadeus Mozart: (ook dansmuziek) “Duitse dansen” (gebruik van fluitjes en belletjes), “Diggi daggi” aria uit “Bastien und Bastienne” (toveraria), liefst een uitvoering met knapenstem.
Sergei Prokojiev: “Peter en de wolf”, “Luitenant Kijé-suite” vooral het deel “Troïka”.
Maurice Ravel: delen uit de opera “L’enfant et les sortilèges”, suite “Ma mère l’oie”.
N. Rimsky-Korsakov: “Sheherazade”.
Camille Saint-Saëns: “Dierencarnaval”.
Robert Schumann: pianostukjes uit “Album für die Jugend” en “Kinderszenen”.
Bedrich Smetana: “De Moldau”.
Igor Strawinsky: “De dans van de circusolifant”, delen uit “Le sacre du printemps”.
Pjotr I. Tsjaikovsky: “ Notenkrakersuite”, suite “De schone slaapster”, suite “Het zwanen-meer”.
Heitor Villa-Lobbos: “Het treintje van de Braziliaanse boer” uit “Bachianas Brasilleiras”.
Raadpleeg ook thematische verzamelcd’s: bv. “Dieren in de muziek”, “Muziek voor kinde-ren”, ...

2. Dansante muziek en sfeermuziek
Oude speelmansdansen en renaissancedansen: bv. bundels van Tielman Susato, Pierre Phalèse, ...
Aan te raden: cd’s en platen in de reeks ”Les musiciens de Provence”.
Balletmuziek van Katchaturian, Tsjaikovsky en Prokojiev (“Assepoester”).
Avant-garde muziek: repetitieve muziek bv. van Steve Reich “Six marimbas”.

3. Abstracte muziek of muziek zonder extra-muzikale inhoud
Behalve goedgekozen abstracte klassieke fragmenten probeer ook eens:
G. Ligeti: bv. “Requiem”, “Lontano”, ...
Philip Glass: filmmuziek “Koyaanisqatsi”.
Arvo Pärt: bv. “Requiem”.
Chr. Penderecki: “St Lukaspassie”, ...

Een dik cadeau ! Muzische lesfiches ... Copyright @ Wim

Sinterklaas valt blijkbaar niet enkel in december, maar eveneens in maart. Ik heb besloten om al mijn muzische fiches ( lessen, tussendoortjes, weetjes ... ) te delen.
Gratis.
Met de hele wereld. Dus ook met u, bezoeker, collega, in welke hoedanigheid dan ook.  In een vorig leven zou ik nog geprobeerd te hebben om er munt uit te slaan. Nu, na 4 jaar webervaring ben ik al zo wijs genoeg om te weten dat je met content op het web NOOIT munt kunt slaan. Enkel illusies en ruzies met uitgeverijen en google adsense rijker.

Dit is een schat aan informatie.  Vele uren werk zitten erin. Maar wat heb ik eraan als ik ze niet kan delen met jullie. Ik ben een vrijgevige mens.  Download ze, probeer ze uit en geef een reactie als iets goed of minder goed lukt .. Je kan ook altijd jouw ideeën met me delen.   Bij elke les staan ook algemene doelen uit de muzische doelenlijst. Mooi meegenomen ( letterlijk en figuurlijk ).
Succes en klik er maar op los !  Copyright @ Wim !!!

Muzische fiches voor de kleuters/eerste leerjaar.
* muzikaal verhaal.
* Evalueren aan de hand van een metamorforenkoffer…
* Begeleiden van een lied met Orff-instrumenten
* Muzikale Jacuzzi in de derde graad... 

* Muzikale Tussendoortjes met instrumenten 1: Wie van de drie ?
* Muzikale Tussendoortjes met instrumenten 2: Melodie of ritme ?

Muzische fiches voor het tweede leerjaar/tweede graad.
* Een muzikaal verhaal
* Werelddierendag. Ieder dier heeft zijn geluid.
* Beluisteren van muziek. ‘De Moldau’ van B. Smetana
* Evalueren aan de hand van een metamorforenkoffer  in de 2de graad…
* Begeleiden van een carnavalslied met Orff-instrumenten.
* Aanleren van een nieuw lied.  ‘Urbanus – Rara, wie ben ik’
* Liedbeluistering + verwerking E. Grieg – Peer Gynt suite.
* Liedbeluistering verwerking E.Humperdinck – Hans en Grietje.
* Muzikale Jacuzzi in de derde graad... 

* Muzikale Tussendoortjes met instrumenten 1: Wie van de drie ?
* Muzikale Tussendoortjes met instrumenten 2: Melodie of ritme ?
* Muzikale Tussendoortjes met instrumenten 3: Instrumentenkwartet.
* Muzikale Tussendoortjes met instrumenten 4: Instrumentenbingo.


Muzische fiches voor de derde graad.
* Aanleren van een nieuw lied. ‘Belle qui tiens ma vie’
* Beluisteren van muziek. ‘De Moldau’ van B. Smetana in de derde graad.
* Aanleren van een nieuw anderstalig lied. ‘Danos un corazon’  Mondiaal project.
* Evalueren aan de hand van een metamorforenkoffer in de derde graad…
* Ritmische spreektekst en begeleiding Orff-instrumenten van Orff !
* Muzikale Jacuzzi in de derde graad...

* Muzikale Tussendoortjes met instrumenten 1: Wie van de drie ?
* Muzikale Tussendoortjes met instrumenten 2: Melodie of ritme ?
* Muzikale Tussendoortjes met instrumenten 3: Instrumentenkwartet.
* Muzikale Tussendoortjes met instrumenten 4: Instrumentenbingo.